2018年中考语文初中诗词鉴赏答题技巧:第一种模式 【内容情感型】 初中诗词鉴赏答题技巧

抒发了终年漂泊的游子深切的思乡之情。 D.末句是前面写景的基础上直接抒情。

一、第一种模式 内容情感型】

 

 提问方式:

 

 1这首诗描绘了一幅怎样的画面?

 

 2表达了诗人怎样的思想感情?

 

 3选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项。

 

 例1观沧海

 

以观沧海。水何澹澹, 东临碣石。山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

 

 问)这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

 

蕴涵万千的景象。 方法一(景)这首诗勾勒了大海吞吐日月。

 

建功立业的政治志向。 方法二(情)表示了诗人开阔的胸襟和统一中国。

 

 答题方法:

 

用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗, 1描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物。二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。

 

要答具体。比如光答 表达了作者感伤的情怀 不行的应答出为什么而 感伤  2分析作者的思想感情。切忌空洞。

 

 诗歌所表达的思想感情主要有:不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、想念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、热爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑矛盾、遭贬愤世、怀才不遇、难过悲凉、踌躇满志等。

 

 例2选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项(B

 

 天净沙·秋思 马致远

 

小桥流水人家, 枯藤老树昏鸦。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

 

枯 老 昏 营造出暗淡凄凉的氛围, A.枯藤老树昏鸦 一句描摹了一幅秋暮思归图。烘托游子内心的忧伤。

 

热情赞颂家乡的美景, B.小桥流水人家 一句则描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图。表达了作者回到家乡的喜悦之情。

 

西风 即秋风, C.西风瘦马 一句。一个 瘦马 既写出路途的辛劳,又写出了生活的艰辛。

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