16-17日，“普通高中拔尖学生培养课程研讨会”在福州召开，包括清华附中、成都七中、东北育才中学、华东师大二附中、福州一中等全国14所重点中学的校长齐聚一堂，就拔尖人才的培养目标、课程设置等进行了探讨。

　　研讨会由华东师范大学科教合作研究中心、华东师大普高教育研究所主办，福州一中承办。会上，美国科技拔尖人才培养专家SteveCanipe教授和台湾特殊教育专家郭静姿教授，为与会代表开设了专题讲座。

　　以往，一些中学片面地把“拔尖学生”和“创新人才”定位于超常学生或考试中的高分群体。不过，与会的专家和老师们认为，拔尖学生不应该仅仅等同于成绩优异的学生，培养拔尖学生，目的也不仅仅是为了把他们送上好大学，而在于通过特色课程、兴趣小组和社团活动等，为不同特质的学生提供多样化的发展机会，最大程度地激发学生的潜力，为他们的未来发展奠定基础。

　　研讨会上，14所重点中学分别介绍了本校拔尖学生的课程培养方案。福州一中校长李迅表示，除必修课外，一中还开设了面向全体学生的选修课（如通用技术课和社会实践）和面向部分学生的选修课，后者包括与加拿大西安大略大学国王大学学院合作的全英文商业模拟课程、科技工程、模拟联合国、话剧欣赏与表演、合唱、网球等等。

　　据他介绍，福州一中正与中科大合作，即将建立量子信息学课程，这将填补我国量子信息学在高中阶段的教学空白。