很多家长都觉得孩子太马虎，简单的题都能做错，殊不知这是孩子对知识掌握不够透彻的表现，或者可以说是“知其然而不知其所以然”。那么，我们到底怎么知道孩子对知识点掌握的程度呢？

天空飘来五个字：

　　让

　　孩

　　子

　　讲

　　题

　　1

　　我们可以了解到孩子薄弱的环节

一般情况下我们都认为孩子答案求对了，就认为孩子掌握了；答案求错了，孩子肯定没明白。可是有时候恰好相反。那么我们如何判断孩子掌握知识点透彻与否？让孩子讲题！

课上老师问孩子“男生有10人，女生有5人，男生比女生多几人？”孩子们都大声说着“5人！”但是请同学在黑板上列式子却出现了“5+5=10（人）”的解法，同意这种做法的孩子也不在少数。显然，孩子没有完全掌握好这个知识点，才会出现用加法列式的情况。

　　2

　　孩子可以增强自信心和优越感

　　在小孩子的心目中，爸爸妈妈比自己懂得多，爸爸妈妈说的话有道理。试想一下，你发现你在某一方便比你崇拜的人要厉害，你的心情如何？同样，爸爸妈妈不会的题目，我当小老师来教他们，那对孩子来说是莫大的激励！特别对于内向，自信心不足的孩子来说，这样足以让孩子找到学习的成就感。

孩子给同学讲题可以增强优越感，感觉别人没有学会的，我学会了。同时，在讲题的时候，也可以帮助同学、一起进步，增进感情。

　　3

　　我们作为家长和老师

　　最需要做的事情是认真聆听

经常有这样的现象：孩子做不出来题的时候，家长会马上帮忙，给孩子讲一遍，孩子再做不出来就严厉的批评孩子。这样很容易造成孩子对家长的依赖性，一遇到难题第一时间不是思考，而是等家长帮忙，这样并不利于孩子学习和成长。

我们首先应该让孩子先思考，实在思考不出来，可以采取讨论的形式给予适当的引导启发，此时，我们要先让孩子说出自己的想法—讲题，说的过程当中，我们会发现孩子突然在某一步卡住了，此刻，我们就知道了孩子的薄弱环节，然后对症下药即可。或者我们有时也会惊奇发现，孩子在讲题目的时候，说着说着题目就做出来了。

孩子能记住的只有：

听到东西的10%

看到东西的20%

说过东西的40%

所做事情的80%

所以，与其花费大量的时间让孩子记住10%的知识，不如花同样的时间让孩子记住80%的知识。而让孩子记住80%知识的方法就是：

从现在开始，让孩子来讲题！学而思网校初中语、数、英、物4科联合倾力打造，7月24日网校首届“超级小老师”选拔大赛启动，一场开口式检验孩子暑假学习效果的比赛盛宴即将开始。口述题大赛（数学物理）、英语配音大赛、语文朗诵大赛合四为一，邀请每一位初中学员挑战自我，秀出暑假学习效果！

　　口述题大赛

会讲一道题，胜过做20道题目！众多的学霸都是从讲题中收获颇多！一起来讲题吧！