从省教育厅获悉，今年9月将开展省级义务教育阶段学生学习质量监测工作，9月21日，对样本学生进行学习质量测试和问卷调查，对样本校校长、教师进行问卷调查。

　　据了解，监测工具包括四年级、八年级学生数学测试卷，学生体育现场测试记录卡，学生、相关学科教师和校长调查问卷。义务教育阶段学生数学学习质量、体育与健康状况及影响学生学习质量的主要因素纳入监测内容。

　　根据安排，监测对象是四年级、八年级学生，以及同年级数学、体育教师，学校校长。因施测时间安排在9月，本次监测的实际抽样学生群体为2016—2017学年度第一学期在校的五年级、九年级学生。

　　由省基础教育质量监测办公室统一在9个设区市抽取一定数量的样本县，每个样本县抽取一定数量的样本学校，每个样本校抽取一定数量学生。其中，样本县根据当地经济社会和教育发展状况，采取分层不等概率的方法，综合考虑相关因素抽取。