刺桐幼儿园:挖掘家长资源,丰富课程内容

 
  为了让家长能够真实地感受到孩子在幼儿园学习生活的环境和气氛,从而促进幼儿园、家长、孩子三方更好地沟通和交流。泉州市刺桐幼儿园充分地挖掘家长资源,邀请不同行业的家长走进班级,开展了“家长进课堂”活动,让家长们也来当一回“幼儿园老师”。

  大操场一片热闹的景象,原来是家长们看到幼儿排着整齐的队伍入场,精神抖擞地做着早操,家长们不由自主地为孩子们的精彩表演鼓掌;多媒体室里,家长和孩子们聚精会神地倾听,原来是中三班黄炫凯的父亲黄泽河(洛江区双阳卫生院的医生)正在普及保健知识——《健壮的骨骼》,他通过生动有趣的课件,让家长和幼儿认识了人体的骨骼,知道如何保护自己的骨骼。

生态园里,家长和幼儿自由分组,昊桢的妈妈带来了各种颜色的彩泥,和其他家长、幼儿一起进行泥塑;科学实验里,薛珩的爸爸带来了各种各样的管子,引导幼儿探索管道的秘密;生活劳作区里,锡铭的妈妈带来了各种珠子、筷子、玻璃珠,引导幼儿练习使用筷子,学会有规律地串珠,发展幼儿小手肌肉的精细动作;快乐建构区里,几位爸爸全神贯注地和幼儿一起建构,合作的力量真大呀!在开心木偶园里,几位妈妈和小演员一起表演木偶,兴奋的表情仿佛回到了童年时光……

  在教学活动中充分利用社区资源、发挥家长优势是刺桐幼儿园教学的一个亮点。家长来自各条战线,从事不同职业的工作,每个领域都有着很强的专业性。因此,让家长来园进班参与幼儿活动,让孩子们学到知识的同时,也让孩子们为父母崇高的职业感到骄傲和自豪。

当老师的妈妈来园开展彩泥活动

当医生的家长开设活动《健壮的骨骼》

任化学老师的家长与幼儿一起探索管道的秘密

爸爸们积极参与幼儿的建构区,一起合作建构

 妈妈们积极参与幼儿的木偶表演,感受快乐

活动结束后,家长们一起分享与幼儿快乐半日活动的感受

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责任编辑:www.555edu.net

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