今后，各地要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容，并与校长晋升、教师评聘、绩效工资挂钩。省教育厅２２日转发关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育意见的通知指出，要把节约教育成效纳入校长、师生评价体系，确定详细的评价办法，形成长效机制，并将学生日常节俭行为习惯的养成情况作为重要指标纳入学生综合素质评价，与评先评优挂钩。

　　通知指出，要把节约粮食作为节约教育的重中之重，根据不同年龄、不同层次学生的特点，提倡小份多次管饱的文明就餐方式，全面持续开展“光盘行动”，设立“学生文明就餐监督员”，倡导合理就餐，彻底杜绝舌尖上的浪费。寄宿制学校尤其要根据寄宿生情况，加强食堂的精细化、人性化管理，把国家和省里有关农村营养改善计划的补贴补助用到实处。