泉州初中学习不好该怎样跟班主任沟通?

正好我现在所带的就是高一年级，所以很能理解你的心情。孩子上了高中，家长的关注较以往更胜一筹，而如果孩子的成绩处于大幅波动中，甚至不断下降，家长的关注就会变成焦虑。如果父母把焦虑情绪传递给孩子，势必会对孩子产生负面影响，不利于孩子的学习。
 

高一的确很特殊，很多孩子经历着艰难的适应期，再加上来自学生个人的主观原因，在这一年成绩持续下降是常有的事。困难关头，需要学生、家长和老师一起积极面对，那么家长和班主任的沟通就显得非常重要。
 

作为班主任，我一直动员各位家长和我多交流，而且每次都是以非常真诚的态度表达我，因为一个孩子的优秀是家庭教育和学校教育共同努力的结果。虽然我多次倡导，但得到的响应却不多，比如有次我在家长群中发公告，希望各位家长向我发语音说说孩子在家的情况，并介绍一下孩子的成长。结果真能发来的只有三个家长，少的可怜。

所以当我看到你的问题的时候，我发现普遍性的，家长和班主任存在沟通上的问题。我班上那些没有发语音的家长，肯定不是他们不想发，而是觉得不太好意思，怕打扰班主任，等等。而班主任这边又在热切期待着，双方没有相向而行。