2026年泉州市普通高中最低录取控制线已确定为407分。这条线根据全市初三在校生数按1:0.78比例划定。分数在407分以下的考生,无法通过常规志愿被普通高中录取。分数揭晓后,这部分考生和家长最关心的是:还有哪些路可以走?下面我们就一起来了解一下吧。

2026年泉州中考没过最低控制线怎么办?
路径一:五年制高职教育
五年制高职(即“3+2”中高职贯通培养)前三年在中职学校就读,后两年转入高职院校,毕业颁发大专毕业证书。2026年泉州市五年制高职录取最低控制线原则上不低于347分(即普高线下60分);艺术、体育等特殊专业领域不低于244.2分。未达普高线但达到相应分数线的考生,可报考五年制高职。学生需参加全省统一组织的中等职业学业水平考试,成绩合格者升入高职阶段继续学习。
路径二:三年制中职与技工教育
三年制中职、技工教育向所有未达普高线的考生开放。招生学校包括中职学校和技工院校(中职学校由教育部门管理,技工院校由人社部门管理)。考生可于7月24日8:00至7月26日20:00登录泉州市中考中招信息管理系统(http://zzxt.qzedu.cn)补填或更改中职、技工院校常规志愿。中职学校专业门类丰富,涵盖信息技术、智能制造、商贸服务等多个领域,毕业生既可凭技能直接就业,也可通过职教高考继续升学。
重要提醒
所有招生录取均须通过泉州市中考中招信息管理系统统一进行。各普通高中不得擅自招收控制线下的考生。考生和家长务必在规定时间内完成志愿填报并保存提交。
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中考成绩不理想还有哪些升学途径?
黎明职业大学高等教育自学考试体制改革试点专科职继特色班,推行产教深度融合,协同福建省世纪信息技术职业培训学校,采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式,通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块,让学习者获得知识和技能,提升知识能力,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用型人才。
招生计划
| 职业技能培养方向 | 专业名称 | 层次 | 培养目标 | 主考院校 | |||||
| 3D车辆建模 | 动漫设计 | 专科 | 精通3D车辆建模,兼具机械与动漫设计复合型视觉设计人才。 | 黎明职业大学 | |||||
| 智能机械智造设计 | 掌握智能机械与动漫建模,复合型智造视觉设计人才。 | ||||||||
| 动漫角色与插画设计 | 聚焦动漫插画与漫画创作,培养创意设计人才,适配文创出版领域。 | ||||||||
| 数字媒体艺术 | 聚焦数字媒体融合应用,培养复合型艺术人才,适配数字文化产业发展。 | ||||||||
| 计算机平面设计 | 环境艺术设计 | 掌握平面设计技能,可独立完成各类平面作品全流程创作。 | |||||||
| 视觉传达设计 | 掌握视觉传达设计,能完成各类视觉创作,实现视觉与信息高效传递。 | ||||||||
| UI/UX界面设计 | 掌握UI/UX设计,可完成多端界面设计,兼顾美观与体验。 | ||||||||
| 幼儿艺术启蒙 | 学期教育 | 掌握幼儿艺术启蒙技能,设计教学方案,贴合幼儿艺术认知。 | 泉州师范学院 | ||||||
| 早教与托育教育 | 掌握0-3岁早教技能,能托育照料与课程设计,适配早教行业需求。 | ||||||||
| 班制 | 类别 | 本科专业 | 专科专业 | 主考院校 | 授课地点 | ||||
| 专本贯通 | 工科类 | 车辆工程 机械设计制造及其自动化 航空技术管理与飞行操作 |
环境艺术设计 动漫设计 学前教育 |
专科: 黎明职业大学/泉州师范学院 本科: 国内合作本科/海外合作大学 |
专科: 黎明职业大学鲤城校区 本科: 国内合作本科/海外合作大学 |
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| 艺术类 | 产品设计 | ||||||||
| 理工类 | 软件工程 | ||||||||
| 经管类 | 工商管理、电子商务 | ||||||||
| 教育类 | 小学教育、体育与运动科学专业 | ||||||||
| 文史类 | 广告学 | ||||||||
| 备注 | 1.学生在完成专科阶段课程取得自考学历证书后,申请攻读本科学校高等教育体制改革试点专业本科; 2.有志于赴海外留学的学生,取得自考学历证书且符合相关条件后,根据情况自主选择攻读国际本科/本硕连读课程; 3.本科阶段费用执行国内/外升学院校学费标准。 |
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| *以上专业名称以福建省教育考试院最新政策公布为准; *资格证书考试计划以人力资源和社会保障部最新政策公布为准; *以上各专业报到人数未满30人不开班,相应专业已报名学生须服从调剂。 |
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参加高等教育自学考试改革试点专业的全国统考和主考院校组织的专业考核,完成自考考试计划规定的全部课程且成绩合格者,可获得福建省高等教育自学考试委员会和主考学校共同签发的自学考试专科毕业证书,经教育部电子注册,国家承认学历,学信网可查。
招生对象:应届初中毕业生
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