中考要考出一个好成绩，数学一般不能失误。而一旦数学出现大的失误，除非事先在自招中已经预录，不然凭借裸考成绩几乎没有可能进顶级高中。

以上海为例，中考满分630分。要裸考进顶级的四大名校，一般至少600分以上才有希望。通常情况下，语文必然扣10分，英语扣3-5分，达到这个标准，这两门就算非常不错了。

那剩下的数理化，最多只能扣15分。

而数学一旦出现大的失误，在130分以下，几乎可以肯定，裸考没有可能进顶级的高中。那么自招预录的学生，数学考出这个成绩，在顶级高中能否逆袭呢?不是不可能，但概率极小，非常困难!

l中考数学考出130分，必然存在短板

数学和语文不同，语文的作文有相当大的偶然性，如果命题作文不对路，稍稍写偏一点，考试成绩极可能差距极大。

但数学不存在这个问题，会就是会，不会就是不会，相对简单明了。到了初三，如果基本计算依然不过关，那就不能用粗心来解释，必然是计算能力相对薄弱。

如果有这个问题，那么9年义务教育都没能改变，指望高中三年改变这个的短板，几乎不可能，原因也很简单，时间不够，没有时间大量练习。

如果不是计算问题，那么中考130分的成绩，必然是存在知识点模糊或者运用能力欠缺。这相当致命，其背后是学生理解力或者知识运用能力的欠缺。

l高中知识点多，教学进度快，对理解力的要求高

高中的数学，和初中的完全不一样。比如高中的函数只不过是一章的内容，但仅这一章就包含了初中几乎40%以上的知识点。这对学生的学习能力，尤其是理解能力提出了新的要求。

顶级的重点高中更是如此，他们还有拓展的知识，远比普通高中的进度更快，难度更大，如果初中数学基础不好，很难跟上学校的节奏。

高中，老师讲课也不可能面面俱到，很多部分都是一带而过，需要学生具备相当的理解能力和自学能力，基础知识更是不能有短板。

因此，数学基础不好或者理解力稍差的学生，在顶级高中，仅数学这一门就会觉得非常吃力，想要学好难度极大。

高中补习班几乎没有作用

在初中，如果理解力稍差，还有一个补救的办法，就是去上课外补习班。而补习班的教学方式和正常上课不同，他们是通过讲题的方式把知识点融入其中。

在补习班会总结出各种公式，各种模型，即使学生理解力不够，依样画葫芦，也能解决相当部分的问题，尽管在原理上并不十分清楚。

但到了高中，这一套行不通了。一个原因是时间不够。高中9门课，每一门的学习强度和难度都要比初中大很多，很多学生还是住校，根本就不可能去补习班。

而在周末，面对这一大堆的作业，即使勉强去补习班，也没时间消化，再加上知识点多，难度大，补习的效果远不如初中。起不到相应的作用。

综上，在顶级高中，一旦数学是短板，那就是灾难，极少有学生在初中数学不怎么样，但到了高中却逆袭成功，或许有，但绝对是凤毛麟角。

在初中阶段，数学必须打好扎实的基础。不然到了高中必然出现这样那样的问题，给学习带来极大的困扰，甚至是不可逾越的障碍。

而数学一旦出现问题，对时间的需求就会变得无限大，必然也会拖累到其他学科，最终形成恶性循环。

纵观所有顶级高中的年级前100名学生，几乎就没有一个数学有明显短板的。甚至一直到年级中游，也不可能出现这个现象。一般数学成绩不好，总分必然在平均分以下，年级排名自然也好不到哪里去。

对于想要上顶级高中的同学，数学是基础，必须得到保证，最低标准是任何中考试卷，得分不能低于140分，低于这个成绩，高中学习必然会问题多多，即使勉强进了顶级高中，也会跟不上学校的节奏，最后成为分母，在高中逆袭的可能无限趋近于零!