一、命题依据

根据教育部制定的2011年版《义务教育化学课程标准》（以下简称《化学课程标准》）和选用的人教版的《义务教育教科书·化学（九年级上下册）》，并结合我市初中化学教学实际进行命题。

二、命题原则

贯彻教育部有关中考命题改革的意见，落实省教育厅有关中考命题的文件精神。命题时注意以下几个方面问题。

1．导向性：正确发挥考试指导教学的作用，注意能力立意命题，引导教师改进教学方法，以学生为本，让学生学会学习、学会生活。防止用“死记硬背”的方式对付考试。

2．基础性：面向全体学生，加强考查初中化学基础知识和基本技能。在考试内容选择上，应注意是学生熟悉的、发生在身边的化学问题，及对学生今后可持续性学习发展有用的知识。命题中，要克服繁、难、偏、怪题，不出是似而非脱离实际的题目，淡化对概念、定义的文字辨析，加强对化学实验的考查。

3．时代性：强化初中化学与技术、社会、环境的联系，考查学生化学科学素养及分析问题、解决问题的能力。

4．开放性：适当增加开放性试题，做到试题形式、答案标准多样化，注重学生的创新意识和探究精神，尊重和促进学生的个性化发展。

5．科学性：严格按照命题的程序和要求组织命题，试题要科学、严谨，避免出现知识性、技术性的错误。

6．实用性：控制主客观题比例，把握试卷的长度，给学生留有充分思维和解答的时间。

三、适用范围

漳州市义务教育九年级学生初中化学学业考试。

四、考试范围

教育部颁发的义务教育《化学课程标准》第三部分内容标准。

五、考试形式

初中化学学业考试采用闭卷笔试的形式，全卷满分为100分，考试时间60分钟。

六、试卷难度

容易题 （难度值0.7以上） 约80%（80分）

中等题 （难度值0.5—0.7） 约10%（10分）

稍难题 （难度值0.3—0.5） 约10%（10分）

七、试卷结构

试卷包含有选择题、填空题（含简答）、实验与探究题、计算题等题型。四种题型的占分比例约为：选择题约30%（30分），填空题 约36% （36分），实验与探究题 约24%（24分），计算题约10% （10分）。选择题是四选一的单项选择题；实验与探究题要求能依据题意简单表述实验过程与方法；填空题要求直接填写结果；计算题应能依据题意演算步骤。结合实际设计部分的开放性、探究性试题。

全卷总题量（含小题）控制在18题以内